{"id":981,"date":"2021-02-11T08:17:00","date_gmt":"2021-02-11T08:17:00","guid":{"rendered":"http:\/\/cinquima.uva.es\/?p=981"},"modified":"2026-03-11T10:10:34","modified_gmt":"2026-03-11T09:10:34","slug":"dia-mujer-ciencia-cinquima","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cinquima.uva.es\/en\/dia-mujer-ciencia-cinquima\/","title":{"rendered":"El d\u00eda 11 de febrero, una fecha muy especial en la ciencia"},"content":{"rendered":"

Con motivo del ‘D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia’ conocemos un poco mejor a las investigadoras del IU CINQUIMA <\/span><\/h4>\n

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El IU CINQUIMA<\/strong> no ser\u00eda lo que es hoy, el primer centro organizado que se cre\u00f3 en Castilla y Le\u00f3n<\/strong> con el objetivo de investigar, desarrollar e innovar dentro del campo de la qu\u00edmica, si no fuera gracias a nuestras investigadoras. Ellas son el ejemplo perfecto de que con esfuerzo y trabajo, pese a todos los obst\u00e1culos que se pongan por delante, no hay l\u00edmites. <\/span><\/span><\/p>\n

A trav\u00e9s de la UNESCO pudimos conocer que solo el 35% de los alumnos que estudian carreras de la rama de las STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) son mujeres.<\/a> <\/span><\/span>Uno de los aspectos m\u00e1s importantes para tratar de mejorar estos n\u00fameros, y que cada d\u00eda m\u00e1s mujeres se inicien en el mundo de las STEM, es dar a conocer a las m\u00e1s j\u00f3venes referentes en esos campos. El estudio <\/span>\u201c<\/strong>Girls in STEM: Is It a Female Role-Model Thing?<\/em><\/a>\u201d,<\/strong><\/u> de la Universidad CEU San Pablo, destaca que poder compartir tiempo en<\/span> talleres con<\/strong> estos referentes<\/strong> reduce la brecha de g\u00e9nero<\/strong> entre los 12 y los 16 a\u00f1os.<\/span><\/p>\n

Con motivo de una fecha tan especial como es el \u2018D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia\u2019, hemos querido hablar con las mujeres<\/strong> que ponen todo su empe\u00f1o para que el IU CINQUIMA<\/strong> sea una referencia en el campo de la investigaci\u00f3n de la qu\u00edmica<\/strong> como lo es en la actualidad. <\/span>Porque en el instituto tenemos esos referentes que coment\u00e1bamos anteriormente, modelos a seguir para las generaciones que vienen, y que se desempe\u00f1an en distintos niveles profesionales. \u00bfQuieres conocerlas?<\/span><\/span><\/p>\n

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Los estereotipos y formar una familia, los principales caballos de batalla<\/strong><\/span><\/h2>\n

Beatriz Quevedo, estudiante del M\u00e1ster Interuniversitario de Qu\u00edmica Sint\u00e9tica e Industrial, tiene muy claro cu\u00e1l es el motivo del porcentaje tan bajo de mujeres en la ciencia. <\/span>\u201cDesde que eres peque\u00f1o te van dando las ideas de que puedes trabajar de ingeniero o t\u00e9cnico (si eres chico) o enfermera (si eres chica)<\/strong>. Al final te acaban influenciando est\u00e1s ideas<\/strong>. Cuando eres mayor y quieres escoger una carrera, por ejemplo, piensas: \u2018quiero ser ingeniera pero voy a estar en una clase llena de hombres, me pueden discriminar o igual no soy lo suficientemente lista’. Estos estereotipos deber\u00edan erradicarse<\/strong> desde la infancia, que puedas jugar a ser carpintera y no haya ning\u00fan problema\u201d, explica.<\/span><\/span><\/p>\n